¡Método Loci o Palacio Mental!

El método Loci o palacio mental es una técnica que consiste en establecer un recorrido físico familiar o inventado. Este recorrido familiar o inventado está compuesto por cierto número de lugares conectados ; empieza desde un punto, se continúa por todos los demás y se llega al último. En cada lugar se introducen datos y se asocian con alguna característica relevante de cada lugar.

Por ejemplo, mi recorrido es el siguiente:

Mi habitación - escaleras - cocina - cuarto de baño - salón - puerta de casa - cuesta de la calle - casa de un amigo - farmacia - panadería - bar - rotonda - cafetería - plaza - vía del tren - parque ...


Supongamos que esta es la lista de datos que debo memorizar (voy a escribir palabras pero también se puede con números si se dispone de un casillero mental para transformar los números en palabras):

- Helado, camión, muelle, león, flor, explosión, cariño, sable, luz, hielo, gloria, Tarzán - ...

Se puede colocar 1 dato en cada lugar o combinar varios de ellos. En mi caso, incluyo 3 elementos en cada lugar pero hacedlo como os parezca más adecuado ;)

Así es cómo memorizaría esta lista de palabras a partir del método Loci:

¡Aplicación del método Loci!

Estoy en mi habitación, saltando en la cama mientras me como un helado ¡y de repente un camión atraviesa la ventana de mi habitación! el camión está destrozado y está a punto de explotar. Veo un muelle, pongo mis pies sobre él, me impulso y salgo volando por la ventana.

Ahora bajo por las escaleras y me encuentro a un león muy feroz corriendo hacia mí. Para defenderme saco una flor bastante especial. Aquel que huela la flor, saldrá volando por los aires. El león huele la flor y se produce una tremenda explosión. ¡¡He sobrevivido!!

Llego a la cocina y me encuentro a una adorable pareja dándose cariño pero ... ¡un momento! ¡se trata de mi novia engañándome con otro! saco mi sable y mi rival saca otro sable muy luminoso. Su sable absorbe la luz solar y se vuelve más potente. Él gana.

Pasamos al siguiente lugar, ¡el cuarto de baño! Estamos en el water ¡cagando cubitos enormes de hielo! al echarlo todo, ¡nos quedamos en la gloria! (es una frase hecha ; significa "sentirse bien") Salimos por la puerta y aparece Tarzán columpiándose en una liana. Nos da un buen golpe con sus pies y ¡¡nos mete en la taza del water!!


Para memorizar listas de palabras sigo recomendando la técnica de la percha =) Para memorizar una secuencia larga de números sí recomiendo el método Loci. Para memorizar números debéis construir un casillero mental y familiarizaros con él. Esto está explicado en otra de las entradas que ya he publicado. Una vez que tenéis un casillero mental, es posible transformar los números en palabras y ya sabéis cómo se memorizan palabras con el método Loci, tal y como acabamos de ver en esta entrada.


Hasta luegooooooooooooooo!

Técnica de la percha

Esta técnica es similar a la técnica del encadenamiento pero esta vez los datos son asociados con la posición que ocupan en la lista. Para asociar los datos con la posición que ocupan en la lista, es necesario disponer de un casillero mental. Un casillero mental es un sistema de conversión con reglas a partir del cual los números son transformados en palabras o imágenes. Mediante este sistema, cada número del 0 al 100 representa una palabra o imagen en particular.

Os uno de los sistemas de conversión más extendidos y eficaces. Se trata del código fonético a partir del cual a cada número le corresponde una o varias consonantes. Luego se le añaden vocales y se forman las palabras que representarán a cada número.

Este es el código fonético para los números decimales (también existen casilleros mentales para binarios y son utilizados por los memorizadores en cuyas pruebas, entre otras, se encuentra la memorización de dígitos binarios):

0 = r (aro)

1= t, d (hada)

2 = n (ano)

3 = m (humo)

4 = c, k, qu (KO, pienso en un boxeador)

5 = l (ola)

6 = s, z, x (oso)

7 = f (ufo)

8 = ch, j, g (ojo)

9 = p,v, b (púa)

10 = t o d + r (toro)

11 = t o d + t o d  (teta)

12 = t o d + n (duna)

13 = t o d + m (dama)

14 = t o d + c, k o qu (ataque)

15 = t o d + l (tela)

16 = t o d + s, z o x (taxi, dios, etc)

17 = t o d + f (tufo)

25 = n + l (Nilo)

38 = m + ch, j o g (mago)

Y así hasta 100 o hasta donde deseéis pero ya se puede trabajar bastante bien con un casillero de 100.

Una vez que tenemos un casillero mental y nos hemos familiarizado con él, podemos aplicar la técnica de la percha.

Asociamos cada palabra de la lista con la palabra que corresponda al número que ocupa. Por ejemplo, flecha ocupa la posición 1 en la lista. ¿Qué palabra le corresponde al 1 en nuestro casillero mental? Yo tengo "hada". En mi caso, tendría que montarme una película mental asociando de manera inverosímil "flecha" y "hada".

Las asociaciones que voy a escribir a continuación son breves. Os pido que le echéis imaginación y construyáis vuestros propios detalles. Realizad el ejercicio de manera adecuada ;)


1) Flecha (10.000 arqueros disparan sin parar "flechas" pero el "hada" cuenta con sus poderes mágicos y las devuelve; los 10.000 arqueros mueren instantáneamente)

2) Oro (cagando "oro" por el "ano" en el cuarto de baño)

3) Amor (fumas, expulsas el "humo" en forma de "corazón" y tu chica te da un beso por romántico)

4) Pan (un "boxeador" enfrentándose a una barra de "pan" que propicia buenos latigazos)

5) Niebla (surfeas la "ola" de un tsunami y te comes la "niebla" creyendo que es nata)

6) Samurai (un "samurai" cazando un "oso"; una lucha un tanto peliaguda =) )

7) Tormenta (entre la "tormenta" llega un platillo volante lleno de "ufos" ; los rayos no les afectan)

8) Sartén (mi madre me golpeó con una "sartén" en el "ojo")

9) Piedad (veo a un tío en un trampolín tirándose de "púa" a una piscina llena de agua y con "piedras" muy peligrosas)

10) Gañán (un "gañán" de pueblo recorriendo su pueblo montado en "toro" a gran velocidad; arrasan el pueblo)

11) Justicia (una "jueza" con "tetas" enormes)

12) Libertad (veo a un preso escapando de la cárcel y subiéndose en lo más alto de una "duna" del desierto para gritar "soy libreeeee")

13) Lengua (dale un lametón con la "lengua" a la "dama" del tablero de ajedrez)

14) Espada (ataque + espada) ; Chiquito de la Calzada pasando al "ataque" con una "espada" muy peligrosa.

Con esta técnica es posible recordar la posición que ocupa cada palabra y viceversa. Es decir, si te preguntan qué posición ocupa la palabra "samurai", recordarás que se enfrentaba a un "oso". Por tanto, será la posición 6. Si te preguntan qué palabra ocupa la posición 4, recuerdas al boxeador enfrentándose a la barra de pan dándole buenos latigazos. Por lo tanto, la palabra "pan" es la que se encuentra en la posición 4 de la lista.

Os recomiendo que construyáis un casillero mental de 100 porque luego os va a servir para estudiar y recordar todo lo relacionado con números. Por ejemplo, fechas, cantidades, dosis, frecuencias, proporciones, secuencias, mapas ...

Hasta la próximaaaaaa!

¡Técnica del Encadenamiento!

La técnica del encadenamiento se utiliza principalmente para memorizar una determinada secuencia de datos (como palabras) que no mantienen ningún tipo de relación (inconexos). Como todas las técnicas, se fundamenta en los principios asociativos racionales e irracionales de la memoria para lograr almacenar y retener la información de una manera mucho más duradera a lo largo del tiempo. Así pues, con las técnicas de memorización se codifican los datos, transformándose en otra cosa que nuestro cerebro puede entender (codificación) y siendo almacenados y retenidos por asociaciones imposibles de creer, muy llamativas, impresionantes, graciosas, asquerosas, pervertidas, con acción ... a través de la visualización mental y experimentación de la escena a través de los 5 sentidos (vista, oído, gusto, tacto y olfato). Son las famosas asociaciones inverosímiles.
Sobra decir que aquello que se puede comprender a partir del razonamiento no necesita ser aprendido o memorizado a través de técnicas, obviamente.

¡Bien! Aunque existe una técnica mejor (técnica de la percha) que explicaré en la siguiente publicación, seguimos describiendo la técnica del encadenamiento:

Supongamos que os presento la siguiente lista de palabras y os reto a que la memoricéis:

Flecha, oro, amor, pan, niebla, samurai, tormenta, sartén, piedad, gañán, justicia, libertad, lengua, espada.

Antes de continuar, es preciso que observéis que palabras como "amor, piedad, justicia y libertad" son abstractas. Debemos transformarlas en imágenes más concretas para trabajar la visualización y asociación con ellas. Propongo un corazón latiendo fuerte para el amor, alguien perdonando la vida a otro para piedad, un juez para justicia y un preso escapando de la cárcel para libertad.

La técnica del encadenamiento consiste en asociar las palabras de 2 en 2 (o más) mediante historias con las características indicadas anteriormente.

Flecha con oro, oro con amor, amor con pan, pan con niebla, niebla con samurai, samurai con tormenta, tormenta con sartén, sartén con piedad, piedad con gañán, gañán con justicia, justicia con libertad, libertad con lengua y lengua con espada.

Aplicación de la técnica del encadenamiento para memorizar la lista de palabras:

- Flecha con oro:

Visualícémonos en un bosque armado con un arco y muchas flechas. Las criaturas que habitan este bosque son enormes y de oro. Nos aparece un oso (de oro, naturalmente) y nos ataca con sus feroces zarpas. Tratamos de defendernos con las flechas pero todas se rompen. Además, no podemos ver bien porque el oro brilla mucho y nos molesta en los ojos.

- Oro con amor:

¡Tienes muchos lingotes de oro! con él podemos construir un corazón de oro y regalárselo al amor de nuestra vida (novia, esposa, chica que nos gusta, etc)

- Amor con pan:

Veo a un corazón rojo (amor) batiéndose en duelo contra un corazón negro (odio). El duelo es con barras de pan como si fueran espadas. El duelo épico entre el amor y el odio.

- Pan con niebla:

Querido lector, ve a la cocina, coge una barra de pan y frótala con tus manos. Vas a ver cómo la cocina se cubre de niebla. Si deseas despejar la niebla, mueve la barra de pan como si fuera la hélice de un helicóptero provocando un tornado =)

- Niebla con samurai:

Entras en una zona muy neblinosa y eres atacado por el espíritu de un samurai legendario y sanguinario!

- Samurai con tormenta:

Veo a un samurai volando gracias a su espada en dirección a la tormenta de rayos. Con su espada desvía todos los rayos que le caen, alcanza las nubes y las corta en 1.000 pedazos!

- Tormenta con sartén:

Por culpa de la tormenta, no hay luz. Así que enciendo un fuego chocando con fuerza una sartén con la encimera de la cocina. Sin embargo, no lo consigo y la sartén atrae un rayo que me deja frito =)

- Sartén con piedad:

Nos vamos al Coliseo Romano para presenciar una lucha de gladiadores. Están luchando con sartenes como armas y ya tenemos a un ganador. El perdedor le suplica vivir al César y el César muestra su piedad levantando el pulgar.

- Piedad con gañán:

En el comedor escolar castigan sin piedad al gañán del programa "la hora chanante" (Ernesto Sevilla). Incluso sus compañeros le tiran piedras! ("piedra" se parece e incita a recordar "piedad")

- Gañán con justicia:

El gañán de la historia anterior se formó hasta convertirse en juez y decidió llevar a juicio a aquellos chicos que le tiraban piedras para impartir justicia.

- Justicia con libertad:

Este mismo juez de vez en cuando se pasaba por la cárcel, rompía el candado de algunas celdas y ofrecía la libertad a aquellos que le sobornaban muy bien.

- Libertad con lengua:

Una vez que los prisioneros salían de la cárcel y eran libres, se paseaban por la calle sacándole burla a todo el mundo.

- Lengua con espada:

Bastará con que te imagines lamiendo con tu lengua una espada muy bien afilada. Atrévete a imaginarlo =)

Bueeeeeeeeeeeeeno! Así es como se aplicaría la técnica del encadenamiento! Naturalmente no he reflejado por escrito todo lo que se me pasaba por la cabeza porque entonces este texto se extendería más de lo necesario y el objetivo consiste tan sólo en explicar clara y brevemente en qué consiste y cómo se pone en práctica esta técnica. No obstante, insisto en que hay una técnica mejor (técnica de la percha) y será la siguiente en ser explicada. Entre tanto, os desafío a que practiquéis aunque sea con la lista de la compra.

Por cierto! te recuero que la lista tenía 14 palabras. Comprueba si eres capaz de recordarlas todas en su orden desde la primera hasta la última sabiendo que "flecha" era la primera palabra =) Suerte!

Un saludooo!

¿Cómo memorizar los colores en coreano?

En mi publicación anterior escribí sobre cómo memorizar los números en coreano y las ventajas que tendrían aquellas personas que tuvieran un casillero mental para los números. Así mismo también expliqué qué es la técnica de la palabra clave y cómo se utiliza para aprender vocabulario de cualquier idioma. Con lo cual, recomiendo la lectura de mi publicación anterior para comprender la dinámica de memorización de lo que va a aparecer a continuación. 

Más adelante publicaré cómo memorizar el alfabeto de un idioma cuyos caracteres no son latinos. En concreto escogí el coreano porque tengo una amiga muy interesada en él y eso supuso un impulso motivador y personal en lugar de seleccionar otro idioma de manera aleatoria.

¡Muy bien! Lo primero que tendremos que hacer es convertir los colores en cosas más concretas y visuales que caractericen a cada color. A continuación voy a proponer mis transformaciones pero insisto en que podéis sustituir los colores por las imágenes que prefiráis ;)

• Azul = Mar
• Blanco = Banco de semen (cuanto más atrevido e impactante, mejor :P)
• Negro = Un amigo mío de este color
• Gris = Nubes
• Rojo = Sangre
• Rosa = Flor
• Amarillo = Oro
• Plateado = Plata
• Morado = Mora
• Verde = Un campo de hierba
• Naranja = Naranja
• Marrón = Café

• Azul = 파란색 (pa ran sek)
• Blanco = 하얀색 (ja yan sek)
• Negro = 검은색 (gom un sek)
• Gris = 회색 (joe sek)
• Rojo = 빨간색 (pal gan sek)
• Rosa = 분홍색 (bun jong sek)
• Amarillo = 노란색 (no ran sek)
• Plateado = 은색 (un sek)
• Morado = 보라색 (bo ra sek)
• Verde = 초록색 (cho rok sek)
• Naranja = 주황색 (chu wang sek)
• Marrón = 갈색 (gal sek)

¡EMPIEZA LA MEMORIZACIÓN!

Doy las claves para la asociación pero debéis usar vuestro cerebro para construir adecuadamente la historia y sus detalles:

Azul: Me veo jugando a fútbol en la playa (una variante del "mar") con mis amigos. Hemos construido porterías en el "mar" y yo lanzo disparos desde la orilla. Los que están en el "mar" son los porteros, obviamente, y ¡¡se las "paran" todas!!

Blanco: Visualizaos en un "banco de semen" y allí os encontráis con Goku, el famoso super "sayan" (se parece a "ja yan").

Negro: Mi amigo nació en un país donde todos son de color "negro". Aquí ese color es muy poco "común" pero en su país de origen es muy "común".

Gris: Otra vez veo las "nubes" de color gris ... ¡"Joer", cuánta contaminación!

Rojo: Por mi parte, encuentro similitud entre "pal gan" y "palanca". Tiro de una "palaca" y me caen 1.000 cubos de "sangre" encima. Debo seguir investigando y atrapar al asesino.

Rosa: Veo al conejo Bugs "Bunny" (bun) declarando su amor al gran King "Kong" (jong) entregándole una "rosa" preciosa.

Amarillo: ¡"No" puede ser posible! ¡"No" "no" y "no"! ¡Una "rana" entre tanto oro!

Plateado: Tengo muchas monedas de "plata" y las voy contando "una" a "una". Este es mi trabajo.

Morado: ¿Qué tal un viaje a la isla "Bora Bora" y comer "moras" bajo esas aguas tan cristalinas?

Verde: Estoy caminando por un "prado muy verde por la hierba" y escucho algo parecido a un "chorro" muy ruidoso de agua. Llego y descubro que es tan ruidoso porque en realidad se trata de un "chorro" de agua golpeando a una "roca" gigante.

Naranja: Estoy viajando en un tren ("chuuu chuuuu") y estamos pasando por una zona donde abundan las "naranjas". Me pongo un "guante" (wang), abro la ventanilla y voy cogiendo las "naranjas".

Marrón: Un "galgo" (una raza de perro) entra en tu casa a la hora del "café" y se sienta contigo a la mesa para tomarlo.

Como habréis podido observar, he omitido "sek" y es debido a que aparece al final de todos los colores y por lo tanto no se trata de algo exclusivo de cada color. "Sek" es la partícula que significa "color".

¡¡Seguro que después de esto y con un repaso de las asociaciones ya os sabréis los colores en unos segundos!!

¿Cómo memorizar los números en coreano?

Disponer de un casillero mental resulta muy útil a la hora de aprender los números de un idioma (entre otras cosas) aunque también es cierto que por normal general se aprenden muy rápido. Sin embargo, algunos idiomas os sorprenderán sin duda alguna y las técnicas de memorización, en concreto la técnica de la palabra clave, os ayudarán considerablemente a progresar con rapidez (sobre todo a medida que te conviertes en un experto de la memoria a través de la práctica).

Os recuerdo que un casillero mental es un sistema de conversión de los números en palabras de tal manera que un determinado número se corresponda siempre con su palabra y/o imagen. Ahora os voy a mostrar un ejemplo sobre cómo memorizar los 10 primeros números en coreano (normalmente se deducen los demás a partir de los 10 primeros) pero antes es necesario que os presente mi casillero mental para los 10 primeros números:

1 = hada
2 = artista pintando un cuadro
3 = hombre de humo (sacado de la serie anime "one piece" :P)
4 = boxeador
5 = pista de hielo
6 = oso
7 = extraterrestre
8 = fuego
9 = una persona en un trampolín a punto de tirarse de púa a la piscina (llena de agua :P)
10 = toro

Naturalmente, en primer lugar será necesario aprender el alfabeto y familiarizarse con él pero eso es algo que publicaré más adelante porque necesito resolver algunas dudas sobre cómo se pronuncian exactamente algunos caracteres aunque ya sé cómo se pronuncia la mayoría. De todas formas, se puede empezar a aprender cualquier idioma incluso sin saber leerlo o escribirlo. Os pondré entre paréntesis la pronunciación aproximada pero os advierto de que algunas "o" y "u" son más suaves (porque en realidad son vocales distintas; hay 21 vocales en total en el idioma coreano) y eso viene determinado por los caracteres del alfabeto que se utilicen.

He aquí los números en coreano:

1 = 하나 (ja na)
2 = 둘 (dul)
3 = 셋 (set)
4 = 넷 (net)
5 = 다섯 (da sot)
6 = 여섯 (yo sot)
7 = 일곱 (il gop)
8 = 여덟 (yo dolp)
9 = 아홉 (a jop)
10 = 열 (yol)

Tal y como dije en las líneas anteriores, utilizamos la técnica de la palabra clave para memorizar. La técnica de la palabra clave es un sistema de memorización que nos permite retener vocabulario extranjero, nombres, palabras raras, alfabetos con caracteres no latinos (chino, ruso, japonés, coreano, árabe ...). ¿Cómo rayos se aplica esta técnica? Vamos a verlo (y a aprender para siempre :P) algunos de los números en coreano que he escrito.

1) Transformamos la palabra del idioma desconocido en otra palabra parecida en escritura o en pronunciación en nuestro idioma natal. Como se trata de un número y tenemos un casillero mental, usamos la imagen correspondiente de cada número. Si no es así, habrá que transformar los números escritos en palabras (uno, dos, tres, cuatro, cinco ...) en otras palabras similares (tuno, tos, pies, cuarto, pico).

• Palabra del idioma desconocido = ja na
• Transformación de la palabra desconocida en otra parecida a nuestro idioma natal = "ja na" me sugiere a "Hanna Montana"
• 1 = hada

2) Asociamos la transformación de la palabra desconocida ("Hanna Montana") con el significado de la palabra del idioma desconocido (ja na = uno). Nos montamos el peliculón del siglo dándole rienda suelta a la imaginación y creatividad. Es importante que se utilicen todos los recursos que se os ocurran. Movimiento, acción, exageraciones, cosas raras, tamaños enormes, sensaciones, humor ... En ese mundo todo es posible y tenéis libertad absoluta. Aprovechadla convenientemente para vuestro aprendizaje =)

• Es decir, asociamos "Hanna Montana" y "hada" (1)

Puedo ver claramente a "Hanna Montana" en uno de sus conciertos. Está cantando y sus fans lo están llenos de euforia y dándolo todo. De repente, veo que el color del pelo de "Hanna Montana" cambia constantemente: rubio-moreno-rojo- rubio-azul-moreno-rosa-rubio-amarillo-moreno ... ¿qué está ocurriendo? Se detiene la música y aparecen en escena muchas "hadas"!. Se están peleando como espadachinas con sus varitas por que su color favorito prevalezca en el pelo de "Hanna Montana". Esta historia es un ejemplo de referencia pero en mi mente naturalmente estoy visualizando y sintiendo más cosas para fortalecer la asociación ;) Cada uno debe de personalizar su historia dándole su toque personal con detalles.

¿Cómo memorizamos que "2" en coreano se dice "dul"?

Repetimos el ejercicio anterior. En el número 2 teníamos un artista pintando un cuadro y "dul" me sugiere "duelo" (se parecen, ¿no? ^_^).

Entonces asociamos "artista" y "duelo" con una historia:

Veo a 2 "artistas" sentadas en sus sillas frente a sus cuadros compitiendo en un concurso de televisión tratando de demostrar quién es la mejor. Las 2 están muy igualadas y finalmente a la "artista" más joven se la considera la ganadora. La "artista" experta (la visualizo con avanzada edad) se enfada de una manera terrible (visualizadlo) y al final quedan a las 5 de la mañana del día siguiente para batirse en "duelo" sobre un puente bastante estrecho. El "duelo" consistirá en tirar a tu rival del puente (cayendo sobre un lago de pintura multicolor) utilizando brochas como armas y cuadros como escudos ... Como en todo duelo tradicional, obviamente comienza después de caminar 10 pasos en sentidos opuestos desde el centro del puente.

¿Cómo memorizamos que "3" en coreano se dice "set"?

"3" = "hombre de humo" y "set" = "seta". La historia resultante será muy visual y el hombre de humo acabará muriendo por las setas venenosas.

¿Y el "4"?

"4" = "boxeador" y "net" = "nota" (aunque personalmente prefiero "red" porque "net" en inglés significa "red"). ¿Qué tal si imaginamos a un "boxeador" en el ring dándole una buena paliza a un "pentagrama" y vemos cómo van saliendo las "notas"?

¡Y ahora con todos los demás!

"5" = "pista de hielo" y "da sot" = "da tos" (el "da" se mantiene y jugamos con "sot" para leerlo al revés y formar "tos"). Visualízate practicando patinaje sobre hielo en una "pista de hielo" (xD). A pesar de ser un novato, ya te sientes como todo un experto y estás patinando a toda velocidad ... hasta que pierdes el control y te caes de boca. Te levantas y tienes un buen trozo de hielo entre los dientes. Como hay muchas chicas guapas, intentas sorprenderlas tragándote el trozo de "hielo" de una pieza y te "da tos".

"6" = "oso" y "yo sot" = "yo" soy un "oso" (observad que se pueden formar las palabras "yo" y "oso"). Bastaría con imaginar a un "oso" con poderes para transformar a las personas en "osos". Te encuentras a este "oso", te toca y te conviertes en un "oso" y mejor si te pones a hacer el "tonto" después de la transformación para reforzar la asociación y no omitir la letra "t".

"7" = "extraterrestre" y "il gop" = "ir guapo". Los "extraterrestres" se preocupan mucho por "ir guapos" allá a donde vayan. Se pasan miles de horas frente al espejo probándose ropa y maquillándose ... Tanto es así que da la impresión de que nunca se van a decidir a visitarnos.

"8" = "fuego" y "yo dolp" = "yodo". Vas a la playa por los famosos beneficios del "yodo" y te llevas una muestra a casa para ver qué pasa al combinarlo con el "fuego" del lanzallamas que ocultas en tu habitación.

"9" = "un tío tirándose una púa desde un trampolín" y "a jop" = "hulla hop". Ese hombre lleva un patito como flotador y nos muestra sus dotes de "hulla hop" antes de "tirarse la púa".

"10" = "toro" y "yol" = "llolar". Como es bien sabido, en coreano no existe la R fuerte que conocemos sino que es una R tan suave que suena como una L. Por lo tanto, un "toro" que se críe en Corea no llora sino que "llola".

Los números comprendidos entre el 10 y el 20 se obtienen mediante la combinación de los números ya aprendidos. Así, el 11 es "10 y 1" = "yol ja na" ("yol" era 10 y "ja na" era 1), el 12 sería "10 y 2" = "yol dul"...

¡Y fin! Confío en que hayáis memorizado automáticamente los números a medida que habéis ido leyendo y visualizando las asociaciones =) Entiendo que es más fácil con palabras porque, tal y como habréis podido observar, para los números hemos partido de un casillero mental que los memorizadores ya poseen y dominan mientras que el resto de las personas se encuentra en desventaja en este aspecto. Como indiqué anteriormente, tendrán que transformar los números en palabras (tal y como funciona la técnica de la palabra clave) o bien diseñar un casillero mental personalizado para partir de antemano desde una imagen o palabra ya predeterminada.

Por último, mucho ánimo, suerte y no olvidéis que la técnica es un instrumento de trabajo que en ningún caso sustituye a la motivación ni al trabajo diario y constante. La técnica es muy poderosa, ¡pero no del todo milagrosa! Así queeeeee... ¡¡hay que repasar!! =)